En este artículo me dispongo a relatar los conocimientos que hasta ahora tengo sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información en los centros escolares.
Es una forma de repasar lo que conozco hasta ahora y desde aquí comenzar con la búsqueda y ampliación de cada una de las aplicaciones informáticas que podemos utilizar como docentes.
En primer lugar, me gustaría hablar de las herramientas informáticas que encontramos en un centro escolar perteneciente a la Junta de Andalucía:
- Plataforma educativa oficial del centro perteneciente a Helvia ( http://www.juntadeandalucia.es/averroes/helvia/sitio/ ) en la que podemos encontrar:
- La página web
- El aula virtual
- El blog del centro
En Helvia, plataforma educativa al servicio de los centros escolares de Andalucía, se suelen encontrar todos los centros TIC, si bien, muchos de los centros disponen de su página web independiente de Helvia.
- Plataforma SÉNECA para la gestión informática de administración ( https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/inicio ). Con SÉNECA podemos llevar a cabo las tareas de tutoría como el listado de alumnos, el control de asistencia, las evaluaciones, mensajería, expediente académico de los alumnos, etc. SÉNECA está conectado directamente a la Consejería de Educación y todos los datos se envían directamente a este sitio.
- Plataforma PASEN para llevar a cabo otras tareas de tutoría como servicios de comunicaciones con la familia, el control de tareas, fechas de exámenes, comunicación de ausencias, etc.(https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/pasen/inicio )
- El portal educativo de la Junta de Andalucía AVERROES, en el que podemos encontrar numerosos recursos educativos (http://www.juntadeandalucia.es/averroes ).
Fuera del servicio informático que nos ofrece la Junta de Andalucía, podemos encontrar numerosos portales educativos como: ITE ( http://www.ite.educacion.es/ ) , profes.net (http://profes.net/ ), portal innova (http://www.portalinnova.org/ ) , educared (http://www.educared.org/global/educared/;jsessionid=B8B3FF6D701AFB9C7B542E94D314226F ) , etc.
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| Página de inicio del Portal de Instituto de Tecnologías Educativas |
Y como herramientas de autor podemos usar Webquest (http://www.webquest.es/ ) , Jclic (http://clic.xtec.cat/es/jclic/ ) , Hot potatoes (http://hotpot.uvic.ca/ ) , wiki (http://www.wiki.com/ ) , blogs,glogsteredu,etc.
Enlace a un póster que he realizado con glogsteredu (http://glogsternati.edu.glogster.com/glog-2039-851/)
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| Página de inicio de Webquest |
Espero no haber sido muy extensa, pero quería dar una imagen global sobre los recursos y herramientas de que disponemos los docentes y situarnos un poco en el amplio abanico de posibilidades que ofrece la web, puesto que según Manuel Castells en su "Dimensión cultural de Internet" formamos parte de la capa universitaria de Internet.
Algunos enlaces a blogs educativos que he visitado:
Algunos enlaces a blogs educativos que he visitado:
- http://www.uv.es/RELIEVE/v11n1/RELIEVEv11n1_1.htm
- http://www.revistaeducacion.educacion.es/re352/re352_04.pdf
- http://redtecnologiaeducativa.ning.com/group/ticenlapracticaescolar
- http://www.monografias.com/trabajos13/lnuevtec/lnuevtec.shtml
- http://www.monografias.com/trabajos901/tics-organizacion-centros-educativos/tics-organizacion-centros-educativos.shtml
Saludos.



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